segunda-feira, 31 de maio de 2021

Desafio | Jogo de Correspondência "O ar que eu respiro"

No âmbito do Programa Eco-Escolas, na disciplina de Biologia, os alunos da turma 12ºB elaboraram jogos de correspondência onde são trabalhados e evidenciados os principais poluentes e respetivas fontes da poluição do ar, consequências e efeitos da poluição atmosférica e possíveis resoluções para o problema. Aceitas o desafio? Testa os teus conhecimentos!
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=6uxumQ7m4UWZkZCfOnTmgcEwhqkHLn1FkORYh0VYZrZUMFNYV1FUWDZGSVVGRDQ0VTJZUThIMjhYVC4u
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=6uxumQ7m4UWZkZCfOnTmgXWQ4KJWxYpPm58dlMVs5_9URDkzOEVSV0FOQkQ0REZFQ0ZGVjNKWVlHOS4u
https://view.genial.ly/6041f26b911af00d17e193bb/interactive-content-jogo-limpo
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=6uxumQ7m4UWZkZCfOnTmgRLoNeN88fxNi6y7zO7NZm5UMDM3OFhMVFg4WEw2WEFCQURKTlFNR0NJRC4u

quinta-feira, 29 de abril de 2021

Sexualidade em Linha - podes ligar para o número 800 222 003

 

Sexualidade em Linha

Sabes que há uma linha gratuita onde podes falar com um técnico e esclarecer as tuas dúvidas em total anonimato?

Podes ligar o 800 222 003 e de imediato teres um/a técnico/a disponível com quem podes falar e esclarecer as tuas dúvidas ou submeteres por escrito as tuas questões no site do IPDJ! Podes fazer pesquisas no âmbito da Saúde Sexual e Reprodutiva no site da APF e no site do IPDJ.

Olá!
É provável que até leres esta folha nunca tenhas ouvido falar na Sexualidade em Linha.
Podes até pensar que é um serviço recente mas a verdade é que esta linha já existe há mais de 20 anos. Foi criada em 1998.Imagina! Resultado de um protocolo interinstitucional, atualmente uma contratação pública, entre o Instituto Português do Desporto e Juventude
(IPDJ) e a Associação para o Planeamento da família (APF). Esta linha de ajuda está integrada no programa Cuida-te+ do IPDJ que possui uma vasta oferta para ti na área da saúde juvenil. 

    Sabemos que nem sempre é fácil falar sobre as nossas questões mais pessoais e/ou intimas, e também nem sempre há a necessidade de recorrer a um serviço como a Sexualidade em Linha. Além disso, vivemos numa era digital em que a informação está disponível muito facilmente e ainda bem que assim é! Mas queremos continuar a ser um recurso, “amigo dos/as jovens”, por ser acessível e gratuito. Fácil de utilizar, anónimo e confidencial. Por essa razão, talvez te interesse saber que este serviço existe e é para ti!



sexta-feira, 27 de novembro de 2020

Questionário 2 - Doenças sexualmente transmissíveis

Doenças sexualmente transmissíveis 

No âmbito do protejo de educação sexual da escola, nas aulas de biologia 12ºano elaboramos um questionário para recolha de informações e posteriormente esclarecer duvidas. O nosso grupo é constituído pelo Cláudio Fernandes, Gonçalo Rebouço e Hugo Fernandes. Este questionário foi aplicado aos alunos do 9º ano no qual destacaram mais dificuldades nas perguntas 8 e 9.

Se quiseres comprovar os teus conhecimentos em relação a este tema, podes aceder ao link abaixo:

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspxid=6uxumQ7m4UWZkZCfOnTmgR_iTJTHP-ZEstJnBCnD1xFUMFVGN0JBSlZCUjJWTEhaQlQ5M01KSzlEVS4u

Resultados e analise do inquérito 

Da análise dos resultados verificamos que a maioria das dúvidas estão relacionadas com as formas de contração do vírus e os métodos mais eficazes na sua prevenção.








 


Questionário 3: Infertilidade humana e reprodução assistida

     

   

Infertilidade humana e reprodução assistida 

 

No âmbito do Projeto de Educação Sexual da escola, nas aulas de Biologia do 12º ano, elaboramos questionários, para recolha de informações e, posteriormente, esclarecimento de dúvidas. Após a receção das respostas da turma de 9º ano, à qual este questionário foi direcionado, apresentamos, a seguir, as estatísticas relativas ao mesmo.

 

Caso queiras testar os teus conhecimentos, acerca deste assunto, podes preencher o questionário , elaborado pelos alunos Ana Vieira, Beatriz Santos e Eduardo Pereira, no link abaixo:

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=6uxumQ7m4UWZkZCfOnTmgRePCUjepHhGlU2AjM8YfIRUNVZFMjRUUU5VT01DT0U2TVI2N05RQjBEOC4u 

                

    Resultados e análise dos inquéritos:











 

        Ao analisar os questionários, concluímos que os alunos apresentaram mais dificuldades nos temas relativos às causas de infertilidade e às técnicas de reprodução assistida.

 

 

 

Questionário 1: Métodos contraceptivos

 

Métodos Contracetivos

 

No âmbito do Protejo de Educação Sexual da escola, nas aulas de Biologia do 12ºB, elaboramos questionários para recolha de informações e, posteriormente, esclarecer dúvidas. O nosso grupo, constituído por Carolina Cunha, Angela Carvalho, Beatriz Alves e Inês Araújo realizou um questionário sobre os métodos contracetivos que foi aplicado a duas turmas do 9º ano, obtendo 22 respostas. 

Se quiseres testar os teus conhecimentos acerca do assunto em questão clica no link afixado. 

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=6uxumQ7m4UWZkZCfOnTmgSkimoqWD4BGkBZscUqJLZRUQU44RVo3TlZSTlVWU09JTDFCWEkxVUw5Ty4u


A baixo seguem os resultados do questionário nos quais é possível verificar que os focos de duvidas se inserem em questões relacionadas com a eficácia e classificação dos métodos contraceptivos e acerca da pílula do dia seguinte (as questões com mais duvidas encontram-se destacadas a vermelho).







PROTEJAM-SE, USEM MÁSCARA!





Fiquem atentos para não perderem as novas publicações, Beijinhos!

Carolina Cunha
Angela Carvalho
Beatriz Carolina
Inês Araújo  

segunda-feira, 23 de novembro de 2020

Questionário 4- Funcionamento do sistema reprodutor


No âmbito do Projeto de Educação Sexual da escola, nas aulas de Biologia do 12ºB, elaboramos um questionário para recolher informações e, posteriormente, esclarecer as dúvidas dos alunos do 9º ano acerca do funcionamento do sistema reprodutor. Se quiseres testar os teus conhecimentos acerca deste assunto, responde ao questionário elaborado pelo nosso grupo, constituído pelas alunas Ana Beatriz, Fátima Pereira, Francisca Caçador e Sónia Fiúza, clicando no link abaixo indicado:

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=6uxumQ7m4UWZkZCfOnTmgdbIU0v1GShLtK4hq_mIl-RUOTdCUzNVUlZVWU5JTTVTQzVZS1dXTkxWUS4u


Procederemos de seguida à análise dos resultados obtidos após a aplicação do mesmo questionário a 15 alunos do 9º ano. Estes alunos evidenciaram maiores dúvidas na pergunta 6 (hormonas sexuais femininas) e na pergunta 9 ( etapas da formação do óvulo e do zigoto).